杭州
网站导航
纳思书院
机构
课程
全国统一客服电话(免长途费)
400-601-2788
周一至周六 09:00-17:00 接听
杭州幼小衔接补习班 开班提醒
关注人数 3945名
开课机构 杭州纳思书院
【小学语文课程招生简章】 学科简述 小学语文学科兼具基础性、人文性、工具性、实践性等几大特性,是诸多学科中基础的基础,从习惯培养融入情趣,到音、字、词、句、文等基础知识的掌握,通过引导式教学来激发学生语文学习兴趣,提高学生的语文素养,实现自主学习的能力培养和思维模式的升华。通过语文学习几大基本技能的锻炼,让小学生在观察、读书、解析、联想和创新等能力上得到提高。小学语文学习室起点,重视基础知识、方法、思维模式和考试技巧的累积。 小学语文分阶段学习方法特点 小学语文低年级学习(1-2年级):小学低年级学生思维模式上以具体形象为主要形式,在认识和理解事物是往往借助实物或形象。这个阶段学生主要以掌握简单学习方法为主,比如形象记忆法、趣味记忆法等,学会按顺序观察事物,并学会课后复习。此阶段重点进行拼音、识字写字、听说和阅读的训练; 小学语文中年级学习(3-4年级):小学中年级的语文学习,着重进行段的训练,并为篇的训练打好基础。此阶段学生,学习有意性和目的性逐渐成长,较为自觉对行动进行支配,思维模式处于从形象思维向抽象思维过渡阶段。要求掌握基本学习方法,,比如预习、笔记、抓重点等; 小学语文高年级学习(5-6年级): 小学高年级语文学习重点进行篇的训练,强化文章条理、层次结构、内容理解、篇章结构的训练,思维模式以抽象思维为主,要求熟练掌握语文的基本学习方法,学会质疑、归纳、总结、概括、推理等; 纳思书院小学语文课程——“方法论”情境教学更有效 纳思书院小学语文课程,以培养兴趣为出发点,更加注重教学实效,依托课本又不依赖课本,以学生自主学习能力为引导方向,与现实生活紧密结合。摆脱语文课堂枯燥的一般认知,更多在学习方法上进行创新和引导,鼓励学生主动学习展示自己,培养优秀的语文学习习惯,关注学生实体需要,善于激发学习情趣,延伸学习空间创造语文实际情境,适时点拨鼓励式评价,让纳思书院老师和学生达成共鸣。 展示自我: 课堂辅导紧密结合学生体验和感悟,鼓励积极发挥自主创造力和想象力,尽情展示自我; 生活语文: 利用实物演示情境、借助图画再现情境、播放音乐渲染情境、扮演角色体会情境等,让语文学习达到情境再现,生活即语文; 互动教学: 学生之间的互动,在纳思成立语文学习互动小组,协作解决语文实际问题; 教与学的互动,鼓励主动参与,提倡质疑,自主观点的讨论,让辅导效果更明显; 技巧练习:既重视基础知识的巩固练习,更注重答题技巧的磨练提升,语文学习自有其规律可依循,掌握各知识模块学习和应试技巧,提高成绩; 【小学数学课程招生简章】 学科简述 小学数学主要培养学生的形象思维能力,并在此基础上,为发展抽象思维能力打下坚实的基础。小学数学知识是学生自己生活化的学科,是借助已有的生活经验通过具体社会生活化活动而产生,向学生提供探索、讨论、实践、调查和解决问题的各种机会,绝非灌输而是引导,通过数学空间的延伸让学生成为数学学科学习的主人。且不同于科学科学,不是为了建立或证明数学逻辑理论,而是通过生活观察和举例,使学生乐学活学,来提高小学生对数学学习的兴趣形成和动力推进。主要是强化大众化的数学理念,提高小学生整体数学素养。小学数学课程本质上是强调数学和生活的本质联系,强调学生在数学学科中的主体作用,通过数学学习来启迪孩子的多种智能,为综合发展打下基础。 学好小学数学的好方法: 1、有兴趣是前提 通过老师的引导和家长的配合,让孩子的数学学习摆脱死记硬背的认知,可以多看一些数学名人小故事,玩一些数学小游戏,和同学互动学习等方法来提高学习数学的兴趣; 2、端正的学习态度 强化学生是数学学习主体的认识,不能逼迫孩子,而是要适当通过技巧来引导学生,专心、积极、认真、预习复习等基本学习态度要从小学就树立起来; 3、注重方法和技巧 公式定律等基本概念要活学活用,分析并理解,积极思考并积极提问,注意总结解题规律,做到课堂知识查缺补漏; 4、善于观察、阅读 生活处处皆数学,细心观察并发现、思考,并做到多方面多渠道来学习数学,电视、网络、杂志等延伸自己的知识面; 5、学会概括和积累 及时总结解题规律,尤其是一些经典的典型题目,提高学习的效率和质量。善于对自己的知识漏洞进行纠错,及时总结原因; 6、预习、复习 预习来提高课堂学习的针对性,预习难点即是课堂难点,并对预习中没有注意到的知识进行巩固;做好课堂复习和单元复习,学会做知识框架小结; 纳思书院小学数学课程——个性化辅导“五模型”效果呈现 纳思书院小学数学辅导课程,依循小学数学学习自然规律,依托强大的师资团队和教研力量,注重数学学习方法方式的课堂引导,注重学习效率和知识掌握质量的提高,为学生创造良好的数学学习情境,让学生乐在其中让家长放心。学科知识的学习与生活有机结合展开教学,鼓励性的评价提高学生数学兴趣,合作性的互动学习模式有效巩固知识点并提高数学思维能力,纳思书院每个小学数学老师,都根据学生自身的知识结构和实际水平,为不同学生定制学科成长的教学方案,并相应的设计课堂课件; 小学数学辅导五模型 生活型: 纳思书院数学辅导超越课堂约束,而是向社会化数学延伸,教学环境、活动场所、游戏现场、家庭等都应被视作数学课堂,引导孩子观察、实验、猜测、验证、推理等能力培养; 鼓励型: 鼓励进步,表扬尝试,倾听诉求,鼓励式辅导激发学生学习上进心;家校互动建立,对家长提出要求,配合书院老师; 合作型: 课堂强化对同年级学生的互动学习提倡,成立互助小组,创造小组情境,延伸学习空间并丰富互动方式,把学习过程还给学生,培养学生学会倾听、交流、协作和分享的意识; 规律型: 在反复的练习中帮助学生主动寻找并总结规律,学会归纳、类推、举一反三,让知识系统化并学会综合运用解决实际问题; 定制型: 了解掌握每个学生不同的智力结构和学科实际水平,分别设计针对性的教学方案和课堂教学内容,个性化辅导实现快速进步; 【小学英语课程招生简章】 学科简述 小学阶段正是英语词汇、语法及会话技能构建的关键时期,这个时候的孩子学得快也忘得快,处于机械记忆阶段,语言的应用能力不够强,并开始面对学校考试的成绩压力。这一阶段的英语学习,很容易让学生形成“英语是一门学科而非语言”的错觉,容易重视输入而忽视输出。在心理层面,小学英语对学生的英语未来成长史奠基阶段,早学优势更大,且在感知方面具备独特的心理特征。对词义的理解逐渐由具体向抽象转化并概括化,单纯的听教模式并不适合小学生的学习诉求,需要多方式引导。更加重视环境对英语学习的影响,按照课标要求,在老师引导下,掌握英语学习的基本方法方式,逐步掌握音标、词汇、句子、简单语法和小文章等要求,提高应试技巧提高英语成绩; 纳思书院小学英语课程——跨越式辅导的灵活多变 纳思书院小学英语课程,是纳思**英语课程的重要构成板块,依托强大的专业师资团队,数年来培养了大批基础知识牢固、综合运用能力强的英语尖子生。纳思书院小学英语个性化辅导,依循小学英语教学规律,在新课标要求下,激发英语学习兴趣,激励学生自主学习能力挖掘,帮助学生形成独有的学习方法方式。根据每个的孩子的个体情况定制教学方法,实现多方法教学的有效跨越,不但让学生音、词、语法和句式等基础知识得到牢固掌握,更重要的是形成持续的英语学习思维,让孩子爱上英语; 跨越式辅导 差异定制学习: 根据学生自身知识结构和学科水平,定制英语成长方案和教学计划; 情境再造: 帮助孩子自我营造人工英语语言环境,充分调动兴趣和表现欲; 领悟式学习: 将英语言语和行为结合,注重听力训练,身体多器官参与英语学习; 游戏性教学: 听、说、背、唱、演、编、玩、猜多方法灵活组合,充分调动英语学习过程的融入程度; 鼓励式评价: 鼓励多说多听多读,对学生进步保持关注,适时评价其进步和尝试,提高英语学习积极性;
【1对1授课特点】
1、个性化咨询诊断,找出学习难以提升的根源:根据科学的评测方法及丰富的教学经验,为学生提供1对1咨询诊断。
2、根据学生的学习薄弱点,定制个性化辅导方案:1个孩子1套学习方案,选择较适合孩子的专业教师和特色教材。
3、特聘全职一线资深教师,1对1专职辅导:1个老师辅导1个学生,10多位特/高级教师,100多位重点中学骨干教师,随您选择。
4、全程跟踪,课后24小时答疑解惑:课后学生的学习情况由学习管理师跟踪督导,一个学生享有一个教师团队。
杭州幼小衔接教育机构 预约试听
文三中茵校区、凤起校区、延安校区、解放伟星校区、湖墅锦绣校区、东新园校区、庆春广场校区、文二元茂校区、滨江校区、萧山校区、武林校区、凯艺英语校区、古墩校区、下沙校区 查看 预约看校
关注人数 11430
杭州幼小衔接补习班 预约试听
关注人数 11444
杭州幼小衔接辅导班 预约试听
关注人数 11457
杭州寒假补课 预约试听
关注人数 4187
杭州中学生寒假辅导班 预约试听
关注人数 4192
杭州寒假物理辅导 预约试听
关注人数 4197
杭州寒假托班 预约试听
关注人数 4298
关注人数 4288
杭州寒假作业辅导 预约试听
关注人数 4293
杭州纳思书院
9门课程14个校区10条真实点评
机构动态
猜你喜欢
询底价
¥0 ¥0
¥1280 ¥1280
¥2500 ¥2500
杭州纳思书院推荐在这里,杭州纳思书院学校为您提供9个优质课程,覆盖小学辅导等方面的课程信息,在这里您可以查询到课程报价,学校位置,电话、开课时间等选课信息,网上预订杭州纳思书院学校免费试听课程,还可以体验不可思议低价惊喜。查看全部
本页信息有教育宝的注册用户(机构和个人)自行发布或提供,所有内容仅供参考,终以该用户官方信息为准,任何关于该用户的推荐不能能替代您的考察核实,本站不承担该用户发布/提供信息的行为或内容所引起的法律责任,当您认为您的知识产权或其他合法权益被侵犯,请立即向我们发出“权益通知书”,我们将根据中国法律和政府规范性文件采取相应的措施予以处理,切实维护您的合法权益。教育宝客服电话:400-601-2788。
新闻许可: 国新网3712006003号
电信许可: 鲁B2-20090035
ICP: 鲁ICP备09023214号
主办: 山东省新闻工作者协会